Bettina Kurtenbach - Mentorin für ganzheitliche Entwicklung in Familie & Schule

Stillground
Der Online-Regenerationsraum für Lehrkräfte.

Zur Ruhe kommen.
Das Nervensystem stärken.
Gesund bleiben im Schulalltag.

Stillground ist ein begleiteter Online-Retreat-Raum für Lehrkräfte, die ihre Arbeit verantwortungsvoll ausüben - und dabei gesund bleiben wollen.

Vielleicht erkennst du dich hier wieder...

Du liebst deinen Beruf - und merkst gleichzeitig, wie viel er dich kostet.

Du funktionierst zuverlässig. Aber innerlich bist du oft angespannt.

Konflikte mit Eltern oder KollegInnen wirken länger nach, als dir lieb ist.

Manche Situationen lassen dich nicht los. Du denkst sie abends weiter.

Dein Körper ist häufiger müde. Oder unter Strom. Abschalten fällt schwer.

Du merkst, dass deine Geduld schneller erschöpft ist. Dass du klar sein möchtest - aber manchmal nur noch reagierst.

Und irgendwo taucht die leise Frage auf:

Wie lange halte ich das so noch gesund durch?

Worum es wirklich geht

Gesunde Pädagogik beginnt nicht mit Methoden.
Sie beginnt bei innerer Regulation.

Wenn wir innerlich unter Daueranspannung stehen,
begleiten wir anders, als wir es eigentlich möchten.

Stillground unterstützt dich dabei,
deine berufliche Rolle aus Klarheit und Stabilität zu leben - 
nicht aus Erschöpfung.

Dein Leuchten verändert Schule.

Was dich erwartet

Ein klar strukturierter Online-Retreat-Rahmen mit:

Sondern Stabilisierung von innen.

Das ist der Punkt, an dem FamilyShift ansetzt.

Für wen ist Stillground

Für dich, wenn du...

Wenn du regelmäßig Impulse rund um das Thema Burnout-Prävention, Selbstführung und gesunder Lehreralltag erhalten möchtest, lade ich dich ein meine "Shining News" zu abonnieren. So erfährst du auch aus erster Hand von neuen Angeboten oder anstehenden Retreats.

Über mich

Als ehemalige Lehrerin kenne ich den Schulalltag - mit seiner Verantwortung, seiner Dichte und seinen leisen Spannungen.

Ich weiß, wie schnell man beginnt zu funktionieren.
Wie der Körper weitermacht, obwohl er längst Pause bräuchte. Und wie schwer es ist, im System klar und gesund zu bleiben. Auch ich habe erlebt, wie schleichende Erschöpfung entsteht. Diese Erfahrung hat meine Arbeit grundlegend verändert.

Heute verbinde ich meine pädagogische Praxis mit systemischer Perspektive und körperorientierter Regulationsarbeit. Mich interessiert nicht nur, was wir tun - sondern aus welchem inneren Zustand heraus wir es tun.

Professionelle Selbstregulation ist kein privater Luxus. Sie ist Voraussetzung für gesunde, klare und langfristig tragfähige Pädagogik.

Ich halte diesen Raum als Lernbegleiterin, die das System von innen kennt und sich entschieden hat, neue Wege zu gehen.

Mit fundierter Erfahrung aus dem Schuldienst,
mit systemischer und körperorientierter Fachkompetenz
und mit der Überzeugung, dass gesunde Pädagogik beim inneren Zustand der Lehrkraft beginnt.

Lass dich inspririeren und schau bei Shining_Teachers vorbei!

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